中國職業(yè)教育的潛在用戶覆蓋面廣，基數(shù)大。每年新增用戶數(shù)量非常穩(wěn)定，潛在用戶廣泛，因此職業(yè)教育需求旺盛。2019年，中國職業(yè)教育市場規(guī)模超過2688.5億元，其中網(wǎng)絡職業(yè)教育市場規(guī)模為393.3億元，未來網(wǎng)絡職業(yè)教育將保持20%左右的增長速度。自疫情爆發(fā)以來，全國各地的線下教育機構都受到了影響。大學和企業(yè)普遍推遲復課和復工，許多公職考試發(fā)布了相關的延期通知。在這種背景下，大學生和社會工作者對職業(yè)教育和培訓的需求已經(jīng)大規(guī)模轉(zhuǎn)向網(wǎng)上。網(wǎng)絡職業(yè)教育已經(jīng)成為滯留在家的準備人員和遠程辦公企業(yè)開展內(nèi)部培訓的首選，這無疑拓寬了網(wǎng)絡職業(yè)教育的軌道。在線職業(yè)教育是政策下的新趨勢。2019年，職業(yè)教育行業(yè)的優(yōu)惠政策被重復，《國家職業(yè)教育改革實施方案》，985、211等學校的分類被取消，18日的“雙高”計劃每年投入20億元。政策的支持和資金的支持給這個行業(yè)帶來了更大的想象力。此外，職業(yè)教育的優(yōu)惠政策，如高等職業(yè)教育擴招100萬人，采用《人民促進法實施條例》的原則，以及國家職業(yè)教育改革的實施計劃，從未停止過。教育部近日發(fā)布《中華人民共和國職業(yè)教育法修訂草案(征求意見稿)》，也為大力發(fā)展職業(yè)教育，建設教育強國和人力資源強國提供了更強有力的法律支持。《征求意見稿》明確表示，將加大對產(chǎn)教一體化體系的支持力度，重點解決職業(yè)學?！耙粺帷焙托袠I(yè)企業(yè)參與積極性不足的問題；擴大職業(yè)學校的自主權。據(jù)業(yè)內(nèi)人士稱，疫情爆發(fā)后，會產(chǎn)生社會對公共服務體系擴張的需求，而這種需求會促進相應體系人員的擴張。未來，職業(yè)教育的子軌道，如醫(yī)學考試、教學考試和法律考試，將會越來越繁榮?！皥鼍暗谝弧?，網(wǎng)絡學習構建了網(wǎng)絡職業(yè)教育的核心競爭力。Hi-Learning Network誕生于2010年，主要從事建筑工程師、消防工程師、注冊會計師、國家法律職業(yè)資格考試、執(zhí)業(yè)藥師等國家職業(yè)資格考試的培訓。在探索互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)教育結合的過程中，Hi-Learning Network團隊準確地擊中了在線職業(yè)教育行業(yè)的痛點，抓住了“匹配資源”和“注重效率”兩個核心問題，推出了“情景優(yōu)先”的產(chǎn)品理念。在用戶方面，高學習網(wǎng)絡側(cè)重于適應性學習模式。首先，它以周計劃的形式向用戶提供一套線性學習計劃，并形成一個包含大量錄制、廣播和題庫內(nèi)容的線性學習計劃，以促進用戶的學習，然后評估用戶測試站點的能力
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在線職業(yè)教育有井噴，薛雪。com引領多場景跟蹤
瀏覽：327 時間：2021-4-29
