互知識圈應用直播功能在線！新用戶將通過1600分鐘免費試用、互知權現(xiàn)場直播工具解決各種現(xiàn)場直播需求?，F(xiàn)場直播分為教育模式和娛樂模式。畫面更合理，足夠，可以選擇多種現(xiàn)場直播模板。營銷工具有助于活動擴散和用戶深入發(fā)掘需求。以教育行業(yè)為例，互知識權直播工具解決了內容保留問題，后續(xù)客戶可以看到以前家長的好評，形成良好的口碑效果，給予新客戶更多的信任，圈數(shù)逐年增加，自己的原創(chuàng)文件和資料可以設定為收費，現(xiàn)場直播可以看到，可以多次轉換。互知識權直播模式
相互知識圈為內容創(chuàng)始人提供知識實現(xiàn)一站式解決方案
相互知識權致力于構建具有“現(xiàn)場直播和實現(xiàn)社區(qū)知識”的移動學習社區(qū)平臺?；ヂ?lián)知識圈的核心用戶是具有知識生產(chǎn)能力的創(chuàng)作者和機構經(jīng)營者，他們可以加入互聯(lián)知識圈，開始直播、討論會、音頻和視頻課程發(fā)布、圖形知識內容發(fā)布、在線和離線活動招聘。通過多種游戲方法和工具，創(chuàng)作者可以充分展示自己生產(chǎn)的知識內容，相對獨立的社區(qū)圈可以保護知識內容和客戶資源不外泄，通過與圈成員頻繁方便的互動，促進高效的知識實現(xiàn)。(大衛(wèi)亞設，美國電視電視劇)相互知識產(chǎn)權
相互知識圈的5大核心優(yōu)勢：
個人社區(qū)：內容創(chuàng)建者的風扇管理工具、專用的百萬級風扇個人社區(qū)、感興趣的內容共享沒有限制。
實現(xiàn)內容：內容沉淀，實現(xiàn)內容，實現(xiàn)更直接的知識內容，將流動訪客轉變?yōu)閷俜劢z。
隨意創(chuàng)作：提高圈的活躍度，圈主管營銷擴大影響力，通過更加自由的創(chuàng)作方式，可以通過圖形、音頻視頻、直播等多種形式隨意創(chuàng)作。
:所有檔案、討論記錄長期保存，更長的信息沉淀、圖像、文檔、鏈接永久存儲。
個人信息保護在：個人信息保護情況下與粉絲的緊密交流，更強的安全，專業(yè)系統(tǒng)安全組24小時持續(xù)維護?；ブR圈產(chǎn)品功能
相互知識圈的4大核心功能3360
營銷工具：組合、分裂海報、邀請禮、秒殺、紅包孔劉、發(fā)行客、彈道廣告等營銷工具在科舉營銷實踐中表現(xiàn)出了變化的價值?？腿酥皇瞧瘘c，如何讓用戶沉淀，提高課程率和回購率，仍然需要很多思考和努力。
名詞入?。合嗷ブR圈在全國范圍內招募各行業(yè)精英入住，建立行業(yè)界，圈里有名詞指導，可以盡情地游覽知識世界。
知識社區(qū)：通過工具管理將知識內容分類為多種形式，沉淀有價值的內容，使每個用戶能夠收集和處理有效的信息。具體的單圈內配置了內容搜索功能，單圈成員可以通過標簽搜索內容，使內容沉淀和付費轉換更加有效。
實時交互式：在線課程通過多種形式、現(xiàn)場影像直播、桌面孔劉直播、語音直播、視頻錄制直播、PPT直播、不同的課程要求，講師可以輕松構建自己的直播教室，打破還原脫機課堂教學場景，擴大對學員的理解。
互相知識權可以在線恢復實際教室，教教學校排氣管OMO教育模式的變化。
目前，相互知識圈為創(chuàng)始人提供內容付費、營銷客戶、用戶管理、牌子傳播、資料分析、提高效率、實現(xiàn)業(yè)務等一站式解決方案。相互知識權還希望過渡到教育機構OMO教育模式?；ブR圈在線教育解決方案解決了以下四個茄子主要挑戰(zhàn)：輕量級、可操作性、易用性、社區(qū)管理相結合、依賴講師本身的IP效果、一站式“入學、開課、教練和管理”。傳統(tǒng)的學校排氣管的在線轉換效率越來越高，費用越來越低，只要解決教師、教授、研究，就不再擔心平臺的開發(fā)。(威廉莎士比亞，模板，教學)
相互知識圈APP涵蓋的行業(yè)和人群包括女性時尚、個人晉升、在線教育、工作創(chuàng)業(yè)、閱讀文化、情感心理、生活文藝、健康保健、財經(jīng)政多業(yè)、多宗派等，適合前景9億網(wǎng)絡人口?；ブ獧嘀辈スδ茉诰€，1600分鐘免費試用，快來徐璐了解并直播。
